2014

Evaluación, diseño e influencia de estrategias de instrucción-aprendizaje en el desempeño académico de los estudiantes de ingeniería civil-Universidad Industrial de Santander

Este estudio reconoce la importancia de la interrelación educación-ingeniería-desarrollo en países en vía de desarrollo como Colombia. El artículo expone el diseño y evaluación del curso introductorio a la gerencia en construcción, de la Escuela de Ingeniería Civil d...

Autor(es): Guillermo Mejia.   Susana Carolina Acevedo.   Tulia Esther Rivera.   David Grau.  

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2014

How the design and assessment of instruction/learning strategies influence the academic performance of civil engineering students at Universidad Industrial de Santander, Colombia.

This paper discusses the findings and experiences drawn from a study on the design of content and instruction strategies for an introductory course in construction management at the Universidad Industrial de Santander in Colombia. The research aimed at boosting the students? pe...

Autor(es): Guillermo Mejia.   Susana Carolina Acevedo.   Tulia Esther Rivera.   David Grau.  

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2014

How the design and assessment of instruction/learning strategies influence the academic performance of civil engineering students at Universidad Industrial de Santander, Colombia

This paper discusses the findings and experiences drawn from a study on the design of content and instruction strategies for an introductory course in construction management at the Universidad Industrial de Santander in Colombia. The research aimed at boosting the students? perf...

Autor(es): Guillermo Mejia.   Susana Carolina Acevedo.   Tulia Esther Rivera.   David Grau.  

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